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威斯尼斯人老品牌:小学低年级期末考场变身游乐园——深圳低年级学校推动多元测评方式探索

时间 : 2024-01-15 14:21 来源 : 深圳特区报

  临近期末,深圳不少小学的校园成了“游乐场”,一场场游园会在陆续上演。随着“双减”政策的持续推进,越来越多的学校用妙趣横生的期末游园会代替了传统的纸笔测试,让学生们在学中玩、玩中学,激发他们学习的兴趣,在活动中收获知识,自信与快乐。

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  身披树叶手持树枝,头戴手绘蔬菜帽……这是深圳市莲南小学本部校区“期末考试”的现。>侔炝艘浴按胖参锶ヂ眯小蔽魈獾2023-2024学年度第一学期一、二年级阳光测评活动。同学们纷纷装扮成各式各样的植物,参与多种有趣的闯关活动。莲南小学校长冯永告诉记者,丰富有趣的期末测评既展现了小朋友们热烈绽放、向上生长的精神特质,又贴合了学校“自然扎根,自在舒展”的办学理念,做到了集知识性、趣味性、实效性于一体。

  而在深圳实验光明学校,同样面向一、二年级的低年级学段的学生设计开展了期末游园活动。一张张阳光灿烂的笑脸,一阵阵清脆爽朗的笑声,一枚枚鲜艳夺目的印章,都是孩子们乐享游园的印记。

  活动不只是检测学生们一学期以来的学科知识,还有必须的生活技能、沟通交际能力等,让孩子们在动口表达、动脑思考和动手实践中展现自己的风采。

  这种期末测评活动同样也收获了不少家长点赞。莲南小学的学生家长黄纪周表示,相比纸质化考试,多元测评方式的运用能够更好地激发孩子学习兴趣。一二年级的孩子三观正处于培养期和建立期,恰恰需要鼓励他们去亲近自然、走进自然、拥抱自然,并从中汲取力量。

  小学低年级取消期末笔试,学生乐了,但还是有一些家长会纠结,暗暗担心,这对学生成绩会不会有影响?对此,深圳实验光明学校副校长李晨告诉记者,游园活动也是一种考查学生的方式,不仅是一场知识的盛宴,更是一次团结协作与自我表达的练习,为学生创造更广阔的发展空间。

  “要使期末测评达到预期效果,需要从多个维度进行综合考虑和实施,让‘双减’落地有声,促进学生健康快乐成长。”冯永表示,一方面,要根据各学科特点和学期教学目标,制定科学、全面的测评标准。与此同时,还要注意活动的反馈与改进,不断调整和优化测评方式。


内容来源:深圳特区报


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